Öğrencilerin ilk okuma yazma becerilerini geliştirmek, Türkçe ve matematik dersleri başta olmak üzere genel başarı düzeyini arttırmak için önce akademik başarı düzeyine göre öğrencinin seviyesi belirlenir. Her bir öğrenci birbiri ile kıyaslanmadan sadece kendi başarısının bir üst düzeye çıkarmak hedeflenerek sınıf öğretmenlerinin uygun gördükleri zamanlarda öğrenci ile bire bir çalışmalar yapar ve çeşitli etkinlikler düzenleyerek öğrenciye uygular. Her bir öğrenci için önce basit seviyeden başlanarak öğrencinin temel bilgileri kavraması ve sonrasında her bir etkinlik ile seviyenin bir üst noktaya taşınması sağlanır. Her bir çalışma başarı ile tamamlandığında sembolik bir hediye verilir.