Öğrencilerin daha dinç bir vücut ve zihinle derse hazır hale gelip ders katılımları sağlanmış olup dikkat çeken bir uygulama örneği olmuştur. Öğrencilerin daha istekli hale geldikleri görülmüştür.

Öncelikle öğrencilerin seviyesine göre sportif faaliyetler  belirlenmiştir.

Daha sonra bu faaliyetlerin amacı öğrencilere açıklanmıştır.

Öğrencilerin faaliyetleri gerektiği gibi yapmaları söylenmiştir.

Daha sonra faaliyetler gösterilmiştir.

Son olarak öğrenciler tarafından hareketler heyecanlı ve düzgün bir şekilde öğretmen rehberliğinde yapılmıştır.