Öğrencilerin Öykü ve Masal kurgularken   hayal gücünü gelişmesini ve yaratıcı fikirler çıkması amaçlanmıştır.

Öncelikle öğrencilerin seviyesine göre birer konu belirlenmiştir.

Daha sonra konular öğrencilere gelişi güzel dağıtılmıştır.

Öğrencilerin konulara [masal –öykü] çalışmaları gerektiği söylenmiştir.

Daha sonra öykü ve masalları dinletisi yapılmıştır.

Son olarak öğrenciler tarafından yapılan öykü ve masal çalışması  heyacanlı  bir şekilde okunmuştur.

Öğrencilerin yaratıcı düşünmesini yaratıcı fikirler  üretmelerini sağlanmıştır. Öykü ve masal eğlenceli bir şekilde anlatılmıştır.